乡村自然资源在区域活动中的有效投放

施雨婷; 徐精华

首页> 中文期刊> 《新课程》 >乡村自然资源在区域活动中的有效投放

乡村自然资源在区域活动中的有效投放

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞陶行知的乡村教育思想是指：立足中国农村，顺应农民需要，既不照搬欧美教育模式，又不步城市教育和传统书斋式教育的后尘，彻底告别那种“为教育而教育，与社会需要完全脱节”的路子。区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。

著录项

来源
《新课程》 |2022年第14期|90-91|共2页
作者
施雨婷; 徐精华;
展开▼
作者单位

江苏省扬中市三跃中心幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新时代幼儿园教学中幼儿区域活动材料投放有效性的探讨 [J] . 肖燕 . 散文选刊：中旬刊 . 2021,第3期
2. 中班区域活动中投放材料有效性的研究 [J] . 温红云 . 中国校外教育（基教版） . 2009,第4期
3. 大班区域活动中自然资源的有效开发与利用 [J] . 沈亚蕾常熟市游文幼儿园 . 教育界 . 2020,第12期
4. 自然资源在幼儿园区域活动中的有效运用 [J] . 赵兰 . 天津教育(下半月) . 2020,第10期
5. 大班区域活动中自然资源的有效开发与利用 [J] . 沈亚蕾 . 教育界 . 2020,第12期
6. 以自然资源有效利用为导向的乡村规划编制方法初探——以辽宁省抚顺市清原县王家堡村为例 [C] . 杨隆 ,曲凯 ,马克佳 . 第三届全国村镇规划理论与实践研讨会暨第二届田园建筑研讨会 . 2016
7. 示范性幼儿园区域活动材料投放与教师指导的有效性研究 [A] . 邓双 . 2012

乡村自然资源在区域活动中的有效投放

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅