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微视频应用于幼儿班级管理的实践探索

         

摘要

<正>微视频作为一种新兴技术,被广泛地应用于生活的多个方面,由于它比较直观生动,所以在实际应用的过程中有着良好的效果。在幼儿园的班级管理过程中,应用好微视频的实际操作效果,对于幼儿园的班级管理具有极大的推动意义。幼儿园的班级管理是一项十分复杂的工作,不仅仅要关注到幼儿知识的获取,还要关注幼儿的情感体验,同时获得家长的认同感,这样才能够确保幼儿园工作的有效开展。本文对幼儿园工作中微视频的应用做一探讨,力求提高幼儿园工作的有效性。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第14期|226-227|共2页
  • 作者

    张金花;

  • 作者单位

    甘肃省临洮县幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 幼教人员;
  • 关键词

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