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农村幼儿园绘本阅读的探究与实践

         

摘要

<正>幼儿园作为现代教育工作的基础与启蒙阶段,对学生成长与综合素质全面提升有着极大的影响。在现代农村地区幼儿园教学过程中,为了提高教学水平,教师可以加强绘本阅读方式的应用,通过将画面色彩鲜艳的绘本与阅读材料相结合,吸引幼儿的注意力,使其在观赏图片的同时了解阅读内容,激发幼儿对阅读的兴趣,并以此来养成良好的阅读与学习习惯。另外,绘本阅读方式所消耗的成本较少,不会对农村幼儿园造成较大的压力,同时还能够有效提高幼儿自身知识与综合技能水平,保障其健康、稳定地成长与发展下去,为我国现代教育行业整体发展奠定坚实基础。下面主要对农村幼儿园绘本阅读教学进行分析。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第14期|102-103|共2页
  • 作者

    林瑞娟;

  • 作者单位

    福建省龙岩市永定区西溪中心幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 语言、识字;
  • 关键词

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