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浅谈高中化学问题式教学方法的构建

         

摘要

<正>培养学生能力是问题式教学的主要目标,是以问题为中心将学生从以往处于被动地位转变为主动地位的一种教学方式。在教学理念不断创新的过程中,教师一直在寻求有效的教学方式提升课堂教学效率、培养学生的综合能力。在高中化学教学中,教师以"问题"为教学理念,并采取问题式教学方法,基于实际教学情况与教学目标,开展化学问题教学,促进学生积极性与学习成效的提升。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第4期|134-134|共1页
  • 作者

    张禾;

  • 作者单位

    甘肃省临洮县第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

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