论幼儿园如何开展科学小实验活动

丁有香

首页> 中文期刊> 《新课程》 >论幼儿园如何开展科学小实验活动

论幼儿园如何开展科学小实验活动

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞科学是幼儿五大教育领域的重要组成部分，《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也明确指出：教师要尽量创造条件让幼儿参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，进而使幼儿体验发现的乐趣。科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性于一体的活动，它能最大限度地激发幼儿对科学活动的兴趣，能够满足幼儿的科学探索欲望。而且幼儿的动手意愿非常强，

著录项

来源
《新课程》 |2022年第22期|86-87|共2页
作者
丁有香;
展开▼
作者单位

甘肃省兰州新区西岔镇中心幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常识、故事;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 科学小实验探索大世界——浅谈幼儿园实验活动开展路径 [J] . 沈萍 . 科学大众:智慧教育 . 2023,第2期
2. 如何开展幼儿园小科学实验活动 [J] . 杨明霞 ,李兰洁 . 小学科学(教师版) . 2016,第8期
3. 幼儿园如何开展科学小实验活动 [J] . 张欣巧 . 大观周刊 . 2012,第16期
4. 立足生活,玩转科学小实验——浅谈运用微课开展家园科学小实验活动的实践与探索 [J] . 王惠明 . 幼儿教育研究 . 2020,第1期
5. 科学素养视域下幼儿园科技小制作活动开展的探究 [J] . 韩春华 ,杨甜 . 青年与社会：上 . 2019,第27期
6. 小笔尖大世界——浅谈幼儿园主题活动中如何开展美术教育 [C] . 何小燕 ,尹先龙 . 第二届科普教育与创作论坛 . 2018
7. 幼儿园大班科学教育活动开展现状研究——以保定市3所幼儿园为例 [A] . 葛江宇 . 2017

论幼儿园如何开展科学小实验活动

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅