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刍议小学语文高效课堂的创建

         

摘要

<正>随着教育改革的进一步发展,小学语文教学受到了教育界的广泛关注,增加了对语文教师的教学要求,意在提高语文课堂的教学水平。在小学语文课程教学过程中,教师应主动构建高效课堂,提高学生的学习参与度,在语文知识的教学和分享中实现共同进步。在构建高效语文课堂时,教师要结合教育背景进行创新,以班级学生的实际学习水平为基础,确保不同教学环节的质量。积极转变自己的教学方式,创建高效课堂,结合灵活多样的实践活动带领学生奠定深厚的语文基础,拓展学习思维。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第21期|166-167|共2页
  • 作者

    程守明;

  • 作者单位

    甘肃省天水市甘谷县武家河镇武家堡小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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