小学作文教学中的创新性引导策略研究

宋秋华

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＜正＞小学阶段是小学生思维能力发展的黄金时期,同时也是培养创造能力的关键时期。小学语文作文教学工作的有效开展不仅可以培养小学生的创新思维能力,同时还能使学生的语言表达能力得到有效锻炼,对学生的成长与发展具有非常重要的现实意义。所以,新课改背景下的授课老师应当重视学生思维个性以及写作创新情感的培养,不断创新探究作文教学方式,

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来源
《新课程》 |2022年第7期|55-55|共1页
作者
宋秋华;
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作者单位

山东省淄博市桓台县实验小学;

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正文语种 chi
中图分类作文;
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