新课改下的初中数学教学反思

宋兰珍

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＜正＞新课程对利用多媒体教学要求较高,为了使老师们的教学水平不断进步,我校新建多媒体教室,还开办了课件制作学习班,致力于"创设多媒体教学情景"以提高课堂教学效果。在教学活动中让我感到最难备的课是复习课,相对于新课来说,其内容含量大,知识难度、深度的掌握,要求比较高。柏拉图说过"强迫学习的东西是不会保存在心里的"。然而复习课就是让学生把知

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来源
《新课程》 |2008年第12期|4-4|共1页
作者
宋兰珍;
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作者单位

河北省冀州市冀州镇中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
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