构建高中数学高效课堂的策略研究

陈裕松

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高中数学涉及更多的理论知识,需要学生运用数学思维进行解题,因此课堂教学效果与学生成绩高低密不可分。在高中数学教学中,繁重的课业压力使学生课堂学习的主动性和积极性不高,如何构建高中数学高效课堂,是社会及学校重点关注的课题之一。从高中数学教学存在的主要问题入手,提出教学中存在教学模式单一、对数学思维培养不够、学习方法不够科学等问题,并提出构建高中数学高效课堂的主要思路,希望能对此后高中数学高效课堂的构建提供参考性意见。

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来源
《新课程（教师版）》 |2018年第12期|172-172|共1页
作者
陈裕松;
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作者单位

平南县中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
高中数学; 高效课堂; 积极性; 成绩提升;

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