农村留守儿童心理健康教育策略探讨

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随着我国城镇化的快速发展,进城务工人员也越来越多,留守儿童的数量每年都会增加。因为父母长期在外,农村留守儿童得不到关爱,心理上会出现很多问题,容易变得孤僻、内向和自卑,这点需要班主任引起高度重视。只有班主任采取有效引导措施,解决农村留守儿童的心理问题,为他们的健康成长创造良好条件。将简述农村留守儿童心理健康问题,并提出了农村留守儿童心理健康教育策略。

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来源
《新课程（教师版）》 |2018年第12期|330-330|共1页
作者
邓红方;
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作者单位

双峰县洪山殿镇双乔中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学心理学（课堂教育心理学）;
关键词
农村; 留守儿童; 心理健康教育;

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