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吴冬梅;
新疆生产建设兵团第二中学;
核心素养; 伴性遗传; 教学设计;
机译:模拟情景下的基于问题的学习:护理中的自我指导的教学模型
机译:以问题为基础学习结合情景模拟教学法在中医护理教学查房中的应用
机译:情景模拟教学法提高全科医学生护理操作的教学研究
机译:基于个性化推荐的英语情景模拟教学系统设计
机译:(1)在计算机程序设计入门教学中使用外语教学法的情况(2)情景化的AP前计算机程序设计课程:用于探索现实世界中跨课程主题的模型和模拟。
机译:方法很重要:情景教学对基于模拟的团队合作培训的影响
机译:基于 PCK理论下的一节合作学习课堂教学设计
机译:设计教学模拟:教学控制和培训任务类型对显示解释技能的影响
机译:旨在用作刺激和/或测量工具的教学实验装置,所述装置中采用的信号处理方法,其在生物学领域的应用以及为所述装置设计的用于生物学的模拟元件
机译:模拟器解释法向应力下钢筋倾斜部分的教学效果
机译:通过使用电动机和惯性质量可调节的怠速来模拟陆地车辆的动态行为的模型-确定行驶时间和消耗值以及欠载情况下的人员的扭矩和设计
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