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高中语文古诗词鉴赏教学探析

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摘要

对于古诗词鉴赏的一些关键的基本方法,如果在鉴赏时能仔细斟酌,就不难抓住一首诗歌所呈现出的各种特色。教师在语文教学中对学生进行有效的疏导,鉴赏古诗词时,学生就容易抓住重点,进一步准确地理解诗词的深层含义。

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来源
《新课程（教师版）》 |2017年第3期|176-176|共1页
作者
邹伟;
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作者单位

重庆市酉阳第一中学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
高中语文; 古诗词; 鉴赏教学;

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