学生课内外英语自主性学习情况调查及启示

机译：新生英语学生对万维网的使用情况调查：书目教学的结果和启示

机译：学生反应系统（SRS）在翻转英语作为外语（EFL）课的英语语法学习中的有效性

机译：调查中国大学非英语专业本科生在商务英语教室内外的目标语言使用情况

机译：通过电子学习调查翻转课堂对英语能力，学习者自主性和英语学习者课堂参与的影响

机译：认知自主性和学习环境对学生学习成绩的影响：九年级认知自主水平，学校学习环境与学习成绩之间关系的调查

机译：澄清在普通微生物教室中使用分级知识调查来评估学生学习情况来关联学生的知识和信心中的要点

机译：学习自主性和学习环境对经济课学习结果的影响。（万隆市2014/2015学年X级IIS国立中学（SMA）学生的调查

机译：科学（商号）专业发展对中学生成就的影响，包括英语学习者

机译：学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统

机译：法语学生学习英语的系统，具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号，并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号

机译：英语教学方法，使学生学习英语时通过意向短语进行向下的写作断裂