游戏中吸引学生的注意力——以《动物联欢会——找规律》为例

任冬冬; 单洁

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游戏中吸引学生的注意力——以《动物联欢会——找规律》为例

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＜正＞一、教学目标知识与技能目标:让学生在生动的情境中找出直观事物的变化规律。过程与方法目标:培养学生初步的观察、概括、推理和创新的能力,培养学生的合作交流的意识。情感、态度与价值观目标:利用评价激发学生学习数学的热情,培养优秀品质。二、教学重点初步认识简单的排列规律。三、课前准备板书:欢迎一年班小朋友!（颜色:红绿红绿……）四、教学过程（一）创设情境,探究新知师:孩子们,上课之前,有一句话要送给大家,就在我们的黑板

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来源
《新课程（教师版）》 |2014年第5期|157-157|共1页
作者
任冬冬; 单洁;
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作者单位

1. 哈尔滨市香坊区汽轮小学校 2. 哈尔滨市香坊区风华小学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
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