采用美国spark课程的理念优化小学体育课堂教学效果的研究——以龙虎塘实验小学为例

苏波

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近些年,随着时代的变迁,学生体质下降的问题受到越来越多的关注。因此,体育教学也在不断变革,希望通过提高体育课堂效果来增强学生体质。如今,美国spark课程在全世界进行推广,通过对美国spark课程和中国体育教学课程的对比,找出差异,取其精华,去其糟粕。运用好spark课程的理念,优化现有的体育教学模式,提高课堂教学效果。

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来源
《新课程》 |2017年第16期|24-25|共2页
作者
苏波;
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作者单位

江苏省常州市新北区龙虎塘实验小学;

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正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
spark课程; 小学体育; 教学效果; 学生体质;

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