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我手写我心:说真话表真情不可或缺——人教版四年级上册《从〈乌塔〉想到的》作文教学谈

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摘要

在小学中年级作文教学中，教师要引领孩子们说真话，表真情，从写真入手，让孩子们“我口说我心”，从理念、素材的积累收集到完稿后的评价，都应让孩子们学会表达真实、可信和率真的自我。

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来源
《新课程》 |2016年第13期|37-37|共1页
作者
廖琴琴;
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作者单位

江西省宁都县第六小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类模式识别与装置;
关键词
自由表达; 积累素材; 多元评价;

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