巧设探索情境 激发学习活力

张俊杰

首页> 中文期刊> 《新课程》 >巧设探索情境激发学习活力

巧设探索情境激发学习活力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在语文教学中,巧设拓展探究,进行＂相关链接＂,能优化学习效果。适当的拓展延伸,是文本教学的有益补充与深化,它与文本教学融为一体,相得益彰。拓展延伸能增加课堂的容量,开阔学生的视野,提升学生的语文素养,彰显＂用教材教＂的理念。结合教学中的实例,谈谈拓展探究的一些做法。

著录项

来源
《新课程》 |2017年第29期|P.175-175|共1页
作者
张俊杰;
展开▼
作者单位

吉林省通化县第八中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类酶;
关键词
拓展探究文本内涵手法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧设探索情境激发学习活力 [J] . 张俊杰 . 新课程（教育学术） . 2017,第010期
2. 巧设探索情境激发学习活力 [J] . 陈卫东 . 化学教与学 . 2012,第008期
3. 巧设教学情境激发学习活力 [J] . 黄亮 . 好家长 . 2019,第059期
4. 巧设课堂游戏激发学习活力 [J] . 蒋磊 . 教书育人（教师新概念） . 2014,第009期
5. 巧设教学情境激发学习兴趣 [J] . 董景章 . 教育实践与研究 . 2016,第023期
6. 巧设问题情境,展信息技术课堂教学美 [C] . 张立新 . 北京教育学院信息与远程教育学院第二届“信息技术教育学”学科论坛 . 2013
7. 在学习情境中激发学习动机——关于如何激发初三学生学习动机的行动研究 [A] . 雒淑芸 . 2005

1. 情境声光产生系统、情境声光产生方法及情境播放单元 [P] . 中国专利： CN104793575A . 2015-07-22

2. 一种利于激发学习兴趣的韩语教学装置 [P] . 中国专利： CN215450493U . 2022-01-07

3. Use of (6E,8E,10E,12E,14E,16E,18E,20E,22E,24E,26E)-2,6,10,14,19,23,27,31-octamethyldotriaconta-2,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,30-tridecaene for producing cosmetic composition e.g. for stimulating hair keratins synthesis and cell viability [P] . 外国专利： DE102012215046A1 . 2013-05-02

机译：使用（6E，8E，10E，12E，14E，16E，18E，20E，22E，24E，26E）-2,6,10,14,19,23,27,31,31-八甲基dotriaconta-2,6,8， 10,12,14,16,18,20,22,24,26,30-用于制造化妆品组合物的刺激头发角蛋白的合成和细胞活力

4. Method for providing a context information to a context-aware application, context server, and context-aware system comprising at least one such context server [P] . 外国专利： EP2028441B1 . 2011-08-17

机译：用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法，情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统

5. Method for providing a context information to a context-aware application, context server, and context-aware system comprising at least one such context server [P] . 外国专利： EP2028441A1 . 2009-02-25

机译：用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法，情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统

相关主题

巧设探索情境 激发学习活力

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

巧设探索情境激发学习活力