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多媒体辅助高中英语教学和教学反思

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摘要

在新课改下,学生的主体性得到了较好凸显,但教师的主导作用在课堂中丧失,课堂显得凌乱不堪,教学效率自然难以提高。所以,老师充分利用多媒体是有效的教学方法之一。怎样才能合理使用多媒体呢？

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来源
《新课程》 |2016年第36期|P.96-96|共1页
作者
曾金菊;
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作者单位

湖北省恩施市鹤峰一中;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类信息处理（信息加工）;
关键词
多媒体; 优势; 理论依据;

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