怎样优化初中数学课堂教学浅谈

李志良

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优化初中数学课堂教学是促使学生乐于学习数学知识,加强学生的知识应用能力,提高课堂效果的基础。优化初中数学课堂教学务必深度挖掘教材资源,合理借助现代教育技术,灵活使用多种教学模式,为学生创设和谐、风趣、快乐的学习环境。举例浅谈优化初中数学课堂教学的措施,并提出个人建议,希望能为初中数学教学工作提供借鉴方案。

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来源
《新课程》 |2017年第5期|211-211|共1页
作者
李志良;
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作者单位

山西省晋中市祁县第三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O1-4;
关键词
优化; 初中数学; 教师; 学生;

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