谈基于支架理论指导的初中英语阅读教学

胡慧芳

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初中英语阅读教学是帮助学生获取知识的重要途径之一。通过调查可以看出，由于受到传统教学模式的影响，教师在开展课堂教学的过程中，并没有认识到培养学生阅读能力的重要性，更多的是在课堂中进行语法上的教学，虽然学生掌握了词汇与语法知识，但是在阅读理解上却存在着许多的不足。基于此，对基于支架理论的英语教学对策进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

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来源
《新课程》 |2017年第20期|134-134|共1页
作者
胡慧芳;
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作者单位

山东省淄博市文昌湖旅游度假区萌水中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
支架理论指导; 初中英语; 阅读教学;

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