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探究小学语文课堂教学师生互动

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摘要

随着新课改的不断推进,对于学生动手能力的培养越来越受到教育者的重视。在初中化学课程中,化学实验课对于提升学生的动手能力从而使学生更好地学习化学知识非常重要。而如何在教学过程中提高实验教学的效率,则是教师必须解决的问题,为此,结合教学实践进行了一定的探究。

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来源
《新课程》 |2016年第32期|30-30|共1页
作者
崔青;
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作者单位

山东省定陶区仿山镇仿山小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O6-4;
关键词
初中化学; 实验; 有效教学;

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