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微视频资源在高中物理教学中的应用初探

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摘要

微视频资源的使用能够将抽象的物理现象直观地表现出来,有效提升了高中物理的教学效果。在高中物理的课堂教学过程中,我们要通过微视频资源的合理运用,有效地提升学生的学习效果,提高高中物理的教学效率。简述了微视频在高中物理教学中的重要意义,并分析微视频的具体应用。

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来源
《新课程》 |2018年第27期|109-109|共1页
作者
孙秀平;
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作者单位

民勤县第四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TP391.41;
关键词
微视频资源; 高中物理教学; 应用;

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