基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式

马璐

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基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式

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现阶段,随着国内教育的改革和人才培养战略的深入实施,对学校教学提出了更高的要求。在高中教学中,学生的学科核心素养是重要培养内容,对促进学生全面发展具有重要意义。阅读和写作作为高中英语教学中的重要内容,反应了学生的英语综合应用能力,因而要加强阅读与写作教学,寻找最佳的教学模式,提高英语教学效率。对此,针对高中英语读写教学中存在的问题以及相应教学模式进行分析。

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来源
《新课程（教师版）》 |2019年第3期|187-187|共1页
作者
马璐;
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作者单位

宁夏吴忠市吴忠高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
高中英语; 学科核心素养; 读写结合;

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