首页> 中文期刊> 《新课程（教师版）》 >高中地理应用多媒体教学的利弊

高中地理应用多媒体教学的利弊

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

信息化技术的推广应用,给人们的生活中带来了很多便利。为了丰富教学方法,提升教学效率,在教学工作中要应用多媒体教学,因为多媒体教学可以更加直观地帮助学生了解很多知识,但是多媒体教学在实际教学中存在一定的不足之处。将以高中地理课程为例来探讨应用多媒体教学的利弊,帮助大家了解如何更好地应用多媒体教学。

著录项

来源
《新课程（教师版）》 |2019年第3期|105-105|共1页
作者
王鹏;
展开▼
作者单位

山东省临沂商城实验学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地理;计算机化教学;
关键词
高中地理; 多媒体教学; 利弊;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中地理应用多媒体教学的利弊 [J] . 王鹏 . 新课程 . 2019,第009期
2. 初中物理教学中应用多媒体教学的利弊 [J] . 秦杰林 . 试题与研究 . 2019,第027期
3. 历史教学中多媒体教学技术的利弊应用 [J] . 叶静1 . 进展 . 2018,第012期
4. 多媒体教学的利弊和应用策略 [J] . 米玛普赤 . 科教导刊-电子版（中旬） . 2015,第006期
5. 多媒体教学的利弊和应用策略 [J] . 米玛普赤 . 科教导刊：电子版 . 2015,第017期
6. 机械设计课程应用多媒体教学的利弊及对策 [C] . 盛雪华 ,陈帆 . 第九届全国机械设计教学研讨会 . 2007
7. 高中地理课堂多媒体教学有效应用研究 [A] . 周丽萍 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号