初中科学生活化教学之我见

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科学与生活之间的关系密不可分。科学知识源于生活万象,生活万象蕴含科学知识。鉴于科学知识与生活万象之间的紧密联系,教师可以尝试将初中科学教学生活化。将初中科学教学生活化有助于激发学生的学习兴趣、提升课堂的教学效益以及发展学生的科学素养等。在理论联系实际的基础上,浅显论述一些初中科学生活化教学的有效策略。

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来源
《新课程（教师版）》 |2019年第3期|175-175|共1页
作者
冯佳盈;
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作者单位

浙江省诸暨市浣纱初级中学;

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正文语种 chi
中图分类其他;
关键词
初中科学; 生活化; 教学策略;

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