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核心素养背景下高中英语教学模式改革研究

         
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高中英语教学不仅包括单词的背诵、阅读的理解,还包括写作的练习,口语交际的应用,针对不同的教学内容要采取合适的教学策略,不断创新教学模式,有效提高课堂教学效率。而随着素质教育的实施,高中英语教学更加注重学生核心素养的发展,使学生在构建知识体系的同时提高综合能力,所以要在核心素养背景下改革高中英语的教学模式。然而在实际的英语教学过程中仍然存在着教学观念陈旧,还是以老师的讲授为主,学生的思考能力不足,教学方法单一,学生的综合素质没有得到有效提高,教学评价不完善等问题。所以,主要是从开展翻转课堂,创设问题情境,丰富教学方法,完善教学评价等几个方面来探究核心素养背景下高中英语教学模式的改革策略。

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