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挖掘操作技能增长点,提升学生的信息素养

         

摘要

操作技能的生长点,即技能的深度和广度,凸显了技能拓展性的特点.挖掘技能的增长点就是以基本操作技能为基点,不断发掘技术的共性和规律的过程,这一过程正好达到了培养和提升学生技能素养的目的,也为"学科核心素养"的培养提供了有力的支撑.

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