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高中数学解题中数形结合思想的思考研究

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cqvip:在高中阶段的数学教学过程中,数形结合思想是新课标要求所要掌握的基本数学思想之一,对提升学生的数学思维和解题能力有很大帮助。从高中数学一线教学课堂的实际出发,探究利用数形结合的思想解决高中数学的常规问题,将抽象问题具象化,将复杂问题简单化,突出数形结合思想在高中数学教学过程中的重要意义。

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来源
《新课程》 |2019年第33期|P.35-35|共1页
作者
努尔古丽?卡依扎达;
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作者单位

新疆阿勒泰地区第一高级中学新疆阿勒泰;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中教育; 数学学科; 数形结合; 解题思考;

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