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小学高年级语文口语交际教学中的情境创设

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cqvip:小学时期是学生语言素养培养的基础期,也是学生口语表达能力强化的黄金期,在这一时期做好口语交际引导无疑会使学生受益终身。主要从三方面入手,就"小学高年级语文口语交际教学中的情境创设"这一课题展开探究,以期探索出一条适应小学高年级学生口语交际实际的教学新路子。

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来源
《新课程》 |2019年第34期|P.129-129|共1页
作者
张春霞;
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作者单位

甘肃省兰州市永登县河桥镇马莲滩回民小学甘肃兰州;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
小学高年级; 口语交际; 情境创设; 语文教学;

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