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宣李莉;
杭州二中白马湖学校;
核心素养; 初中科学; 新概念; 作业设计;
机译:Sleman摄政区Kalasan区的初中科学教师使用初中科学KIT工具的培训,以支持教学活动(KBM)实施2013年课程
机译:初中科学中基于问题的学习与基于讲座的学习的比较研究
机译:基于高压气体设备等抗震设计标准的管道系统的抗震设计与实践-基于高压气体地震通报的管道系统的响应分析及简单方法的概念与实践
机译:基于AR的初中科学化学反应式学习支持系统
机译:基于计算机的作业对六年级学生完成家庭作业的动机产生了影响。
机译:“应该做家庭作业,但我们不应该生活在理想的世界中”:数学老师对优质家庭作业和中小学作业的看法
机译:初中科学中学生实验的处理研究:从战后初中科学的教科书分析
机译:海上井喷情况下的井控:水中采油。基于单独水下作业基地和采集单元的新概念
机译:vangatrici的新概念框架和在土地上作业的多台机器
机译:基于买主的新概念卡以及基于买方的销售系统和方法
机译:基于纤维改性新概念的新型基于纤维的消费产品
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