新时代教育班级管理的策略

徐青英

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新时代教育班级管理的策略

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学校的管理都是以班级为单位的。它既是进行教学、组织活动、纪律规范的基本单位,也是学生进行交往和个性成长的最小环境。处于信息化时代,班主任需要紧跟形势,逐步改变传统的教育理念和管理模式,在发挥传统班级管理特色的同时,借助现代信息技术的新特点,优势互补,因势利导,趋利避害,将信息技术融入班级管理工作中去,不断探讨新时期班级管理的新方法、新途径。

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来源
《新课程》 |2019年第13期|P.205-205|共1页
作者
徐青英;
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作者单位

甘肃省兰州市城关区盐场堡小学甘肃兰州;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
信息技术; 班级管理; 班主任; 新途径; 新探究;

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