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小学数学生活化教学探索与实践

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摘要

数学生活化教学,就是在开展数学教学活动时,有效结合学生已有的知识基础与生活经验,联系生活,将数学问题生活化,将生活经验数学化,从而将数学课堂打造为学生认识数学、认识生活的活动课,彰显出数学这门学科所具有的独特魅力.以小学数学课堂为例,重点论述了提升小学数学生活化教学成效的几点策略,仅供参考.

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来源
《新课程》 |2019年第19期|P.90-91|共2页
作者
谢宗权;
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作者单位

广东省河源市连平县陂头镇中心小学广东河源;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
生活化; 小学生; 数学; 策略;

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