群文阅读,开启语文教改的另一扇窗——群文阅读的构建策略

著录项

• 来源
  《新课程》 |2015年第28期|99-100|共2页
• 作者

  唐繁荣;

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• 作者单位

  浙江省永嘉县桥头镇第二小学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 汉语语文;
• 关键词

  群文阅读; 构建群文; 结构化组合;