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浅议低年级聋生的看图识字教学

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全日制聋校低年级的语文教材主要是以看图识字为主,聋生通过看图、实物来学习生字,在学习与生活中学习生字.1.看清图像,感知概念.2.看清图像,理解词义.3.音、形、义的结合.4.反复练习,加强记忆.

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来源
《新教育时代电子杂志（学生版）》 |2018年第3期|95|共1页
作者
盛永莉;
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作者单位

陕西省榆林市靖边特殊教育学校陕西榆林 718500;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
聋生; 看图识字; 感知概念; 理解词义; 反复练习;

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