真心真意,立树育人

         

摘要

小学是学生们刚刚走入校园接触教育的阶段,这时的学生们对道德教育尚且处于模糊的程度,对新的环境较为陌生,这时需要小学班主任们主动总结教育经验,优化德育活动.本文作者从真心真意,立树育人的角度出发,对小学德育工作进行了总结和思考.

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