将实验融入课堂，在课堂中培育核心素养——以“等温变化”教学为例

机译：信息素养与课堂教学的倒退：研究一次课堂教学对学生学习和知觉的影响

机译：游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略

机译：到生物课堂——一个注入新的生机越来越多的令人兴奋的实验生物学教学变得可用,但是教师培训和制度改革还需要他们融入课程

机译：台湾特殊教育教师将辅助技术融入课堂教学的素养

机译：行动中的媒体素养：在日常课堂实践中教学和使用媒体素养建构的探索

机译：将健康素养融入英语作为第二语言课堂

机译：以课堂教学中数学运算的维度探讨高中数学核心素养的培养

机译：教学是教师专业发展的关键组成部分：改善一流教学中的课堂实践

机译：将主动学习经验融入课堂的方法

机译：交互式仿人机器人在协作课堂学习环境中促进教学

机译：一种在神经科门诊患者中恢复和预防性训练口语记忆的课堂教学方法