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高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略

         

摘要

<正>在素质教育不断深入的时代背景下,教师要重视高中学生英语的能力训练过程,夯实词汇教学重点,提升学生的词汇记忆速度。一、高中英语词汇教学存在的主要问题1.教学资料问题。在高中英语教学中,词汇教学的词汇表是为教师和学生提供直观词汇参考平台的根本,教师和学生能按照相应的词汇表对词汇进行分类理解,但是,多数教师认为,目前教材中的词汇表仅仅是对词汇进行了分类,却缺乏对词汇运用和词汇策略进行指导,仅仅是进行了读音、拼写以及词义的讲解,使得现实教学过程重点

著录项

  • 来源
    《新教育》 |2019年第1期|51-52|共2页
  • 作者

    林洁霜;

  • 作者单位

    海南省保亭黎族苗族自治县保亭中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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