如何指导学生画图、看图——教好“长方体和正方体的表面积”之我见

王川峡

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如何指导学生画图、看图——教好“长方体和正方体的表面积”之我见

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＜正＞教过"长方体和正方体的表面积"的老师都知道,"长方体和正方体的表面积"这部分内容学生不容易学好,过后容易混淆,特别是在解决有关"长方体和正方体的表面积"的实际问题时,学生大部分乱猜乱算。是什么原因造成学生这种现象呢?我认为主要是学生对长方体的前、后、上、下、左、右各个面的方位和各个面（长方形）的长与宽辨认不够清楚,体会不深,一离开具体的实物,看着文字叙述的实际问题时,学生就无所适从,不知道是哪个面,这个面（长方形）的长和宽

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来源
《新教育》 |2016年第14期|62-63|共2页
作者
王川峡;
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作者单位

海南省澄迈县第一小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
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