课堂因钻研而精彩

李兆晖

首页> 中文期刊> 《新教育》 >课堂因钻研而精彩

课堂因钻研而精彩

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞怎样的课堂才是理想的小学语文课堂?众说纷纭:真实、朴实、扎实,让语文返璞归真,让课堂萦绕语文的气息,让学生体验语文学习的过程,为学生打好文化的底子,是语文课堂追求的一种理想境界;诗意、智慧、灵动,让语文情智交融,让语文学习成为学生精神享受、诗意栖居、走向智慧的过程,为学生垫好精神生命的底子,这是语文课堂追求的又一重理想境界。

著录项

来源
《新教育》 |2016年第17期|30-30|共1页
作者
李兆晖;
展开▼
作者单位

深圳市福田区上沙小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 精彩的课堂评价,让课堂更精彩 [J] . 陈玲娟 . 科教导刊-电子版（中旬） . 2019,第1期
2. 精彩评价课堂精彩有效发展——课堂评价语言的应用 [J] . 王青龙 . 课堂内外·教师版 . 2019,第8期
3. 关注即时生成绽放课堂精彩关注即时生成绽放课堂精彩 [J] . 周云琴 . 教育实践与研究 . 2018,第19期
4. 学校的精彩源于课堂的精彩——江苏省徐州市铜山区大许中学课堂教学改革的实践和反思 [J] . 李玉新 . 名师在线 . 2017,第6期
5. 绿蕴课堂:绽放生命的精彩绿蕴课堂绽放生命的精彩 [J] . 苏念 . 教育家 . 2016,第27期
6. 潜心钻研精彩愈癌 [C] . . 首届神农医药文化产业发展论坛 . -1
7. 音乐课堂因拓展而更精彩——来自Z教师的教育叙事 [A] . 王梦君 . 2022

课堂因钻研而精彩

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅