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应用研学旅行模式，丰富生物教学实践——研学旅行在初中生物教学中的应用

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旅游与生活教育相结合，可以让学生在旅行过程中将所学理论知识运用到社会实践中，通过亲身的社会经验弥补仅依靠教师课堂教学的不足。这种将课堂知识扩展到社会应用的教学方法，能够从综合视角来培养学生的实践能力和综合素质。研学旅行与初中生物实践相结合，能加深初中生对生物学的认识，提高学生对生物课程的学习兴趣。

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来源
《新教育》 |2023年第26期|56-58|共3页
作者
赵国;
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作者单位

江苏省南京师范大学附属中学宿迁分校;

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正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
研学旅行; 初中生物; 实践;

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