区域活动中培养幼儿自主学习能力的实践探索

黄佳

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通过调查研究可知,对幼儿来说区域活动是非常受欢迎的一种活动方式,同时也是当前推行素质教育和幼教改革的重要形式,能够有效推动幼儿各方面素质发展,同时也能够为幼儿创造出更多的活动空间,使得幼儿能够根据自己的喜好和特征来进行选择活动内容。在轻松愉悦的环境当中找到最适合自己的活动方式,这对于幼儿的未来发展是非常有利的。本文从区域活动环境创建、激发幼儿参与兴趣以及培养幼儿参与积极性这三个方面来对区域活动中培养幼儿自主学习能力的实践过程进行探究,希望通过本文,能够为区域活动中幼儿自主学习能力的培养提供一些参考和帮助。

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来源
《新丝路:上旬》 |2020年第2期|P.1-1|共1页
作者
黄佳;
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作者单位

联勤保障部队第九四〇医院幼儿园甘肃兰州730050;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
区域活动; 幼儿; 自主学习能力;

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