浅谈攻克数学“难题”的“法宝”

高萍; 黄安成

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在当今的高考制度下，成绩优劣、升学与否还是要靠分数来说话，而分数的高低则取决定于解题的成功率．高校选拔优秀人才的要求决定了高考试题必须要有相当的区分度，于是高考命题者殚精竭虑地命制出低、中、高三档的试题．而我们发现，在每年的数学高考后，大部分同学都为没有完全发挥出自己的真实水平和能力而感到沮丧．所谓的“难题”真的那么高不可攀吗？

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来源
《新世纪智能》 |2010年第7期|67-69|共3页
作者
高萍; 黄安成;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G634.6;
关键词
数学高考; 高考制度; 高考试题; 优秀人才; 区分度; 命题者; 分数; 高校;

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