初中历史课堂中采取史料教学的应用探讨

马金美

首页> 中文期刊> 《新作文：教研》 >初中历史课堂中采取史料教学的应用探讨

初中历史课堂中采取史料教学的应用探讨

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

初中历史是学生上初中以来首次遇见的学科知识,但是这一学科并不难,基本上依靠学生的记忆和理解,在这一基础上,学生对于这一学科的学习兴趣成为了学生获取较高分数和较高的知识水平的关键因素,所以,教师在教授上就需要让课本内容尽可能的变得生动有趣起来,让学生产生更多的学习兴趣,从而完成高效的课堂学习,产生深刻的知识记忆和知识理解。

著录项

来源
《新作文：教研》 |2021年第2期|P.1-1|共1页
作者
马金美;
展开▼
作者单位

微山县留庄镇第一中学山东济宁277642;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
初中历史; 史料教学; 丰富知识; 强化提取能力; 加深印象;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 史料,串起历史课堂的珍珠--例谈史料在初中历史教学中的运用 [J] . 杨珺珺 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2018,第006期
2. 用史料丰富历史课堂——浅谈史料在初中历史教学中的运用 [J] . 李水玲 . 中学政史地(教学指导版) . 2012,第007期
3. 史料教学法在初中历史课堂教学中的应用策略分析 [J] . 靳会敏 . 好日子 . 2021,第029期
4. 史料教学在初中历史课堂教学中的理性运用探究 [J] . 黄清强 . 中学生作文指导 . 2020,第41期
5. 史料教学在初中历史课堂教学中的有效运用 [J] . 郭为飞 . 中华传奇 . 2019,第036期
6. 家国情怀教育在初中历史课堂教学中的渗透方式探究 [C] . 张磊鑫 . 新课程背景下的教学设计与实践研讨会 . 2021
7. “小老师”式教学形式在初中历史课堂中的探究（“小老师”式教学模式在初中历史课堂中的应用） [A] . 肖杏文 . 2017

初中历史课堂中采取史料教学的应用探讨

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅