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高三学生个性特征与心理健康的相关性研究

         

摘要

目的为了解高三学生的个性特征与心理健康的关系.方法采用精神症状自评量表(scl-90)、艾森克个性问卷(EPQ),对宁夏灵武市108名高三学生进行评定.结果 scl-90各因子分高于历年中学生综合样本相应的因子分,且有显著差异或非常显著性差异;EPQ中男、女生的N、E两项高于全国同龄常模组,P、L低于常模组;EPQ中N与scl-90总均分及9个因子呈正相关,E与SCL-90总均分及9个因子分呈负相关;P与恐怖因子负相关,与总均分及其它8个因子正相关;L与躯体化、恐怖因子正相关,与总均分及其它7个因子负相关.结论宁夏灵武市高三学生的心理健康相对较差,其个性特征与全国同龄常模相比有不同之处.

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