中小学戏曲进课堂研究综述

王芳莉

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自从教育部在2008年实施京剧进课堂之后,各个地方的教育主管部门也鼓励各区各地把地方剧种引入课堂.本文主要分为两部分的内容.第一部分对"京剧进课堂"相关文献进行归纳整理,包括相关的报道评论和调查研究;第二部分对中小学地方戏曲进课堂相关研究文献进行梳理,包括相关的调查研究和实践方法探索.进一步探讨当前戏曲进课堂在我国的研究与发展现状和存在的不足.

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来源
《北方音乐》 |2019年第5期|190192|共2页
作者
王芳莉;
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作者单位

浙江省诸暨市浣东小学,浙江绍兴 311800;

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正文语种 chi
中图分类戏剧音乐理论;
关键词
京剧; 地方戏曲; 中小学课堂;

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