多措并举,让想象驰骋音乐课堂

蔡思华

首页> 中文期刊> 《北方音乐》 >多措并举,让想象驰骋音乐课堂

多措并举,让想象驰骋音乐课堂

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:新课改下的小学音乐教学不仅要注重小学生音乐知识掌握,还要创新教法,重视对学生想象力的培养,以此激发学生,让其在音乐的海洋尽情遨游。在传统教学中,大多数教师注重教学结果,忽略学生体验,使得其在课堂上缺乏积极性,对此就要加强想象力培养。本文将结合实例从创作背景、情境、活动等方面具体阐述小学音乐教学中学生想象力培养策略。

著录项

来源
《北方音乐》 |2019年第20期|225-226|共2页
作者
蔡思华;
展开▼
作者单位

江苏省苏州市横泾实验小学江苏苏州 215000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
小学音乐; 想象力; 策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让想象驰骋美术课堂——探究小学美术教学中学生想象力的培养 [J] . 杨艺轩 . 中外交流 . 2019,第040期
2. 让想象驰骋美术课堂——探究小学美术教学中学生想象力的培养 [J] . 杨洋 . 音乐时空 . 2019,第019期
3. 任想象的翅膀驰骋在作文教学的天地——小学生想象作文教学的策略探究 [J] . 屠超霞 . 科学大众（科学教育） . 2019,第008期
4. 让想象驰骋美术课堂——探究小学美术教学中学生想象力的培养 [J] . 杨洋 . 艺术评鉴 . 2019,第019期
5. “课型”保驾护航，“想象”尽情驰骋-第一学段写话教学中想象力表达的培养 [J] . 叶雪冰 . 福建教育 . 2017,第010期
6. 让您的想象力自由驰骋——恩智浦智能识别技术助您到达梦想之地 [C] . . 2010城市通卡发展年会暨第九届全国城市公用事业IC卡应用和技术发展研讨会 . 2010
7. 民族音乐融入初中音乐课堂的教学研究——以新乡市音乐课堂教学为例 [A] . 徐宠 . 2016

多措并举,让想象驰骋音乐课堂

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅