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游戏化策略在幼儿音乐舞蹈教学中运用的实践研究

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摘要

cqvip:当前,游戏广泛运用到教学中。在幼儿教学中,把游戏融入到舞蹈中,会使舞蹈更加活泼,更加符合幼儿特征,使身心得以放松,更能体会到舞蹈带来的美与快乐。本文首先分析了舞蹈教学存在的问题,最后探析了游戏化策略。

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来源
《北方音乐》 |2020年第6期|133138|共2页
作者
王嘉歆婳;
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作者单位

杭州师范大学浙江杭州 310000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
游戏化策略; 幼儿; 舞蹈教学; 实践研究;

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