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PBL教学结合社区实践在社区医学教学中的应用

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摘要

以问题为中心的学习(PBL)是激励学生自主学习的一种高效教学手段。为满足社区医学教学所需求的主动性、实践性及交流性,本文作者采用社区实践为基础,结合PBL教学方法,使学生的社区卫生服务理念及技术得到提高,并揭示了教学中尚面临的问题及提出改善措施。

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来源
《医学教育研究与实践》 |2012年第6期|1089-1091|共3页
作者
石文丹; 许昱; 华清泉; 陶泽璋; 朱俊勇; 董卫国;
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作者单位

武汉大学人民医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类现场教学;
关键词
PBL; 社区医学; 教学;

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