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医学本科新生关怀特征现状及影响因素

         

摘要

[目的]分析医学本科新生关怀特征的现状及影响因素,为培养医学本科生关怀特征提供依据.[方法]选取118名大学一年级医学本科生,采用人口统计学资料调查表及关怀特征量表(CAS)进行测评.[结果]医学本科新生关怀特征总分为(73.03±9.13)分,多元逐步回归分析显示,专业及朋友关系对医学本科新生关怀特征有影响(P<0.05).[结论]医学本科新生关怀特征有待加强,应及早进行关怀教育,营造一个融洽的关怀环境.

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