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朱珠;
贵阳护理职业学院 贵州550081;
跨学科团队导向学习模式; 检验课程; 本科课程; 护理教学; 综合能力; 护生; 实践能力;
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机译:危地马拉的服务学习:使用定性内容分析探索医疗专业课程学生的跨学科学习经验
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机译:老年学和老年医学服务中心:通过社区环境中的跨学科健康团队创建健康促进和维护教学和服务计划
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
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